Tuesday, November 3, 2009

minggu 44 (2 november 2009-6 november 2009)

Minggu 44

Tarikh : 2 November 2009 (Isnin)
Catatan : Cuti Peristiwa- All Souls Day

Tarikh : 3 November 2009 (Selasa)
Aktiviti : Program Pasca PMR 2009
Pertandingan Bolasepak Lelaki Dan Perempuan

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 4 November 2009 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kata Arah (Ulangkaji)
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:-
1. Mengetahui contoh-contoh kata arah dan penggunaannya dalam ayat.
2. Menjawab latihan berkenaan kata arah.
Fokus Utama : 8.0
Fokus sampingan : Aras 1, Aras 2
Aktiviti :
1. Penerangan mengenai tajuk beserta contoh.
2. Pelajar menyalin soalan latihan.
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran Secara Kontekstual
Bahan Bantu
Mengajar : Buku rujukan, Tatabahasa Dewan
Refleksi : Guru mengadakan perbincangan mengenai soalan subjektif yang akan
keluar dalam ujian nanti. Guru berharap agar pelajar dapat menjawab
soalan ujian kelak.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 5 November 2009 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kata Tanya (Ulangkaji)
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:-
1. Mengetahui contoh-contoh kata tanya dan ayat tanya.
2. Menjawab latihan berkenaan kata tanya.
Fokus Utama : 8.0
Fokus sampingan : Aras 1, Aras 2
Aktiviti :
1. Penerangan mengenai tajuk beserta contoh.
2. Pelajar menyalin soalan latihan.
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran Secara Kontekstual
Bahan Bantu
Mengajar : Buku rujukan, Tatabahasa Dewan
Refleksi :

minggu 43 (26 Oktober 2009-30 oktober 2009)

Minggu 43

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : Bahasa Malaysia
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 26 Oktober 2009
Masa : 2.00-3.10 pm
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Bacaan umum
Refleksi : Pelajar dikehendaki untuk membaca sebuah sajak bertajuk ‘Seorang
Guru Tua’. Kesemua pelajar membaca sajak tersebut. Secara
umumnya, pelajar boleh membaca sajak.

Tarikh : 27 Oktober 2009
Hari : Selasa
Aktiviti : Program Pasca PMR 2009

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 28 Oktober 2009 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kata Seru (Ulangkaji)
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:-
1. Mengetahui contoh-contoh kata seru dan ayat seruan
2. Menjawab latihan berkenaan kata seru.
Fokus Utama : 8.0
Fokus
1. Penerangan mengenai tajuk beserta contoh.
2. Pelajar menyalin soalan latihan.
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Kemahiran Berfikir
Bahan Bantu
Mengajar : Buku rujukan, Tatabahasa Dewan
Refleksi : Pelajar menyalin latihan dan membuatnya sebagai kerja rumah.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 29 Oktober 2009 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kata Seru (Ulangkaji)- sambungan
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:-
1. Mengetahui contoh-contoh kata seru dan ayat seruan
2. Menjawab latihan berkenaan kata seru.
Fokus Utama : 8.0
Fokus sampingan : Aras 1, Aras 2
Aktiviti :
1. Penerangan mengenai tajuk beserta contoh.
2. Pelajar menyalin soalan latihan.
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Kemahiran Berfikir
Bahan Bantu
Mengajar : Buku rujukan, Tatabahasa Dewan
Refleksi : Guru mengadakan perbincangan jawapan bersama pelajar. Rata-
rata pelajar dapat menjwab latihan dengan betul.


RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : Bahasa Malaysia
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 30 Oktober 2009 (Jumaat)
Masa : 4.00-5.10 pm
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Bacaan umum
Refleksi : Pelajar dikehendaki membaca sebuah buku cerita bertajuk “Ayam Jantan
Dengan Itik Angsa”. Seorang pelajar akan membaca dua muka surat
setiap seorang. Hanya 10 pelajar yang dapat membaca buku cerita itu
dalam kelas kali ini.

Tuesday, October 20, 2009

Minggu 42 (19 Oktober 2009-23 Oktober 2009)

Minggu 42

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 19 Oktober 2009 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kata Nafi (sambungan)
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :-
Mengetahui golongan kata nafi iaitu
1. Tidak
2. Bukan
Fokus Utama : 8.1
Fokus Sampingan : Aras 3(i)
Aktiviti :
1. Penerangan guru
2. Membaca ayat secara perseorangan.
3. Membuat latihan
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran Secara Kontekstual
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Terdapat pelajar yang dapat membuat kerja rumah dan memberikan
jawapan yang betul. Tetapi, sebahagian lagi masih kurang memahami
soalan yang diberi. Guru mengadakan perbincangan jawapan bersama
pelajar.

Tarikh : 20 Oktober 2009
Hari : Selasa
Aktiviti : Program Pasca PMR 2009

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 21 Oktober 2009 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Bahan Grafik

Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menulis beberapa ayat berdasarkan bahan grafik yang diberi.
2. Menghasilkan sebuah karangan lengkap.
Fokus Utama : 8.3, 8.4
Fokus Sampingan : Aras 1 (i), (ii)
Aktiviti :
1. Penerangan guru
2. Perbincangan mengenai bahan grafik
3. Menghasilkan ayat dan karangan
Ilmu : Sosial
Kemahiran Bernilai
Tambah : Kajian Masa Depan
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, model karangan
Refleksi : Pelajar masih belum boleh menulis karangan dengan baik.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 22 Oktober 2009 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00m
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Bahan Grafik (sambungan)
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menulis beberapa ayat berdasarkan bahan grafik yang diberi.
2. Menghasilkan sebuah karangan lengkap.
Fokus Utama : 8.3, 8.4
Fokus Sampingan : Aras 1 (i), (ii)
Aktiviti :
1. Penerangan guru
2. Perbincangan mengenai bahan grafik
3. Menghasilkan ayat dan karangan
Ilmu : Sosial
Kemahiran Bernilai
Tambah : Kajian Masa Depan
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, model karangan
Refleksi : Pelajar dan guru mengadakan ulangkaji mengenai tajuk pelajaran: Kata Hubung

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 23 Oktober 2009
Masa : 4.00-5.10pm
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Bacaan umum

Minggu 41 (12 Oktober 2009-16 Oktobr 2009)

Minggu 41

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 12 Oktober 2009
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Bacaan umum. Pelajar dikehendaki membaca satu petikan setiap
seorang. Tahap pembacaan pelajar masih berada dalam keadaan
yang kurang memuaskan. Ada pelajar yang enggan membaca
petikan yang diberikan kepada mereka.

Hari : Selasa (13 Oktober 2009)
Catatan : PMR 2009 ( Tingkatan 3)
Persekolahan hanya untuk pelajar Tingkatan 1sahaja.


RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 14 Oktober 2009 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kata Penguat
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Mengetahui dan dapat memberikan contoh-contoh kata penguat iaitu:-
1. Kata penguat hadapan
2. Kata penguat belakang
3. Kata penguat bebas
Fokus Utama : 8.1
Fokus Sampingan : Aras 3 (i)
Aktiviti : 1. Penerangan guru
2. Membaca ayat secara perseorangan.
3. Membuat latihan
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran Secara Kontekstual
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : P & P hanya berkaitan dengan penerangan dan pemberian contoh
sahaja. Latihan akan dibuat pada kelas yang akan datang.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 15 Oktober 2009 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kata Penguat (sambungan)

Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Mengetahui dan dapat memberikan contoh-contoh kata penguat iaitu:-
1. Kata penguat hadapan
2. Kata penguat belakang
3. Kata penguat bebas
Fokus Utama : 8.1
Fokus Sampingan : Aras 3 (i)
Aktiviti : 1. Penerangan guru
2. Membaca ayat secara perseorangan.
3. Membuat latihan
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran Secara Kontekstual
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Pelajar membuat latihan dengan bantuan guru.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 16 Oktober 2009 (Jumaat)
Masa : 4.00-5.10pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kata Nafi
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Mengetahui golongan kata nafi iaitu
1. Tidak
2. Bukan
Fokus Utama : 8.1
Fokus Sampingan : Aras 3 (i)
Aktiviti : 1. Penerangan guru
2. Membaca ayat secara perseorangan.
3. Membuat latihan
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran Secara Kontekstual
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Guru memberikan 25 soalan latihan untuk dibuat sebagai kerja rumah.

Monday, October 5, 2009

RPH Minggu 39 - 41

Saya tidak dapat post komen dalam blog cikgu. Terpaksa saya buat posting di sini memandangkan cikgu telah menjemput saya sebagai blog Author.

Untuk makluman, RPH didapati kemas kini tetapi cikgu perlu betulkan minggu bagi RPH sebab minggu 39 adalah minggu Cuti Hari Raya Puasa, Minggu 40 bermula 28 Sept - 2 Okt & Minggu 41 bermula 5 Okt - 9 Okt.

Terima kasih kerana awal menghantar RPH. Teruskan usaha cikgu.

htchong

Minggu 40 ( 5 Oktober 2009- 9 oktober 2009)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 5 Oktober 2009
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : 8 pelajar membaca teks petikan dihadapan guru pada hari ini. Akhir
masa P& P, guru memberi kerja rumah kepada pelajar.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Tarikh : 5 Oktober 2009
Tingkatan : 3E
Hari : Isnin
Masa : 3.25-4.35pm
Refleksi : Pelajar membuat ulangkaji sendiri untuk PMR 2009.


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Tarikh : 6 Oktober 2009
Tingkatan : 3J
Hari : Selasa
Masa : 2.00-3.10pm
Refleksi :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 6 Oktober 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 3.25-4.35pm
Refleksi :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANGARAAN

Tarikh : 6 Oktober 2009
Tingkatan : 3M
Hari : Selasa
Masa : 5.10-6.20pm
Refleksi :


Hari : Rabu ( 7 Oktober 2009)
Catatan : PMR 2009 ( Tingkatan 3)
Persekolahan hanya untuk pelajar Tingkatan 2 sahaja.

Hari : Khamis( 8 Oktober 2009)
Catatan : PMR 2009 ( Tingkatan 3)
Persekolahan hanya untuk pelajar Tingkatan 2 sahaja.

Hari : Jumaat (9 Oktober 2009)
Catatan : PMR 2009 ( Tingkatan 3)
Persekolahan hanya untuk pelajar Tingkatan 2 sahaja.

Minggu 39 ( 28 September 2009 - 2 Oktober 2009)

Minggu 39

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 28 September 2009
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Bacaan umum. Pelajar dikehendaki membaca satu petikan setiap
seorang. Bacaan pelajar masih lagi pada tahap sederhana.
Berkemungkinan petikan yang dibaca agak sukar dari kebiasaan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Tarikh : 28 September 2009
Tingkatan : 3E
Hari : Isnin
Masa : 3.25-4.35pm
Refleksi : Pelajar membuat ulangkaji sendiri


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Tarikh : 29 September 2009
Tingkatan : 3J
Hari : Selasa
Masa : 2.00-3.10pm
Refleksi : Pelajar membuat ulangkaji untuk PMR 2009

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 29 September 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 3.25-4.35pm
Refleksi : Pelajar membuat ulangkaji sendiri

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANGARAAN

Tarikh : 29 September 2009
Tingkatan : 3M
Hari : Selasa
Masa : 5.10-6.20pm
Refleksi : Pelajar membuat ulangkaji sendiri

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANGARAAN

Tarikh : 30 September 2009
Tingkatan : 3F
Hari : Rabu
Masa : 12.50-2.00pm
Refleksi : Pelajar membuat ulangkaji sendiri untuk PMR 2009

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 30 September 2009 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Penggandaan
1. Penggandaan Penuh
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Megetahui dan dapat memberikan contoh-contoh kata ganda penuh

Fokus Utama : 8.0
Fokus Sampingan : Aras 3 (i)
Aktiviti : Penerangan guru
Sesi soal jawab. Membuat latihan
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran Secara Kontekstual
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Secara keseluruhannya, pelajar dapat memberikan kata ganda penuh
dengan betul.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 30 September 2009
Tingkatan : 3K
Hari : Rabu
Masa : 5.10-6.20pm
Refleksi : Pelajar membuat ulangkaji sendiri

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 1 Oktober 2009 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Penggandaan
2. Penggandaan Separa
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Megetahui dan dapat memberikan contoh-contoh kata ganda separa

Fokus Utama : 8.0
Fokus Sampingan : Aras 3 (i)
Aktiviti : Penerangan guru
Sesi soal jawab. Membuat latihan
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran Secara Kontekstual
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Kebanyakan pelajar masih kabur mengenai pelajaran pada awalnya.
Selepas penerangan dan diberi contoh-contoh yang mendalam, pelajar
mula memahami isi pelajaran hari ini.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 1 Oktober 2009
Tingkatan : 3G
Hari : Khamis
Masa : 5.10-6.20pm
Refleksi : Perhimpunan untuk semua Tingkatan 1 – 3.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 2 Oktober 2009 (Jumaat)
Masa : 4.00-5.10pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Penggandaan
3. Penggandaan Berentak
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Megetahui dan dapat memberikan contoh-contoh kata ganda berentak
Fokus Utama : 8.0
Fokus Sampingan : Aras 3 (i)
Aktiviti : Penerangan guru
Sesi soal jawab. Membuat latihan
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran Secara Kontekstual
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Pelajar hanya menyalin nota mengenai tajuk pelajaran hari ini.
Penerangan akan dilakukan pada kelas yang akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 2 Oktober 2009
Tingkatan : 3H
Hari : Jumaat
Masa : 5.10-6.20pm
Refleksi : Pelajar membuat ulangkaji sendiri

Minggu 38 ( 21 September 2009-25 september 2009)

Minggu 38

Tarikh : 21. 9 2009-25.9.2009
HAri : Isnin – Jumaat
Catatan : Cuti Hari Raya Aidilfitri

Minggu 37 ( 14 September 2009-17 September 2009)

Minggu 37

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 14 September 2009
Masa : 0115-0215pm
Tempoh : 60 minit
Aktiviti : Bacaan umum. Pelajar dikehendaki membaca satu petikan setiap
seorang. Bacaan pelajar masih lagi pada tahap sederhana.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3E
Tarikh : 14 September 2009 (Isnin)
Masa : 2.30-3.30pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10D : Menegakkan Keadilan
Unit 10E : Bantuan kemanusiaan
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti cara-cara menegakkan keadilan.
Menghubungkan mekanisme yang wujud dalam menegakkan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Bersyukur dengan keamanan dan keharmonian negara.
Pendekatan : Perbincangan, soal-jawab, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Peka, menghargai, prihatin
Refleksi : Sukatan pelajaran tamat pada kelas hari ini. Guru membuat kesimpulan
mengenai tajuk dan merumus pelajaran-pelajaran lepas.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3J
Tarikh : 15 September 2009 (Selasa)
Masa : 1.15-2.15pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10E : Bantuan Kemanusiaan
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti cara-cara menegakkan keadilan.
Menghubungkan mekanisme yang wujud dalam menegakkan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Bersyukur dengan keamanan dan keharmonian negara.
Pendekatan : Perbincangan, soal-jawab, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Peka, menghargai, prihatin
Refleksi : Pembelajaran berjalan seperti biasa. Fokus pelajar terhadap penerangan
guru nampaknya beralih sedikit.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 15 September 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 0230-0330
Refleksi : Pelajar membuat ulangkaji sendiri

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3M
Tarikh : 15 September 2009 (Selasa)
Masa : 4.00-5.00pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10E : Bantuan Kemanusiaan
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti cara-cara menegakkan keadilan.
Menghubungkan mekanisme yang wujud dalam menegakkan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Bersyukur dengan keamanan dan keharmonian negara.
Pendekatan : Perbincangan, soal-jawab, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Peka, menghargai, prihatin
Refleksi : Pelajar menyalin nota dan mendengar penerangan guru. Sukatan
pelajaran tamat pada kelas hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3F
Tarikh : 16 September 2009 (Rabu)
Masa : 12.15-1.15pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10E : Bantuan Kemanusiaan
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti cara-cara menegakkan keadilan.
Menghubungkan mekanisme yang wujud dalam menegakkan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Bersyukur dengan keamanan dan keharmonian negara.
Pendekatan : Perbincangan, soal-jawab, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Peka, menghargai, prihatin
Refleksi : Nampaknya, fokus pelajar tersasar sedikit dari kebiasaan. Kebanyakan
daripada mereka tidak dapat menjawab soalan yang diajukan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 16 September 2009 (Rabu)
Masa : 1.15-2.15pm
Tempoh : 60 minit
Tajuk : Membaca cerpen dan menjawab soalan pemahaman
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membaca dan memahami cerpen
Menjawab soalan pemahaman
Fokus Utama : 11.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i), Aras 2 (i),Aras 3 (i)
Aktiviti : Membaca cerpen secara individu dan beramai-ramai
Menjawab soalan pemahaman
Ilmu : Sains dan Teknologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Kemahiran berfikir
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Tahap pembacaan pelajar masih dalam kategori sederhana dan perlu
diperbaiki. Mereka mampu menjawab soalan pemahaman, tetapi masih
lagi dengan bantuan guru. Jawapan pemahaman dalam ayat
tergantung dan boleh diperhalusi lagi.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 16 September 2009
Tingkatan : 3K
Hari : Rabu
Masa : 4.00-5.00pm
Tunjang
Pembelajaran : Kecergasan
Tajuk pembelajaran : Ujian SEGAK 2
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Psikomotor : Melakukan setiap aktiviti yang betul.
Afektif : Menunjukan usaha dalam setiap aktiviti.
Aktiviti : 1. Mengukur ketinggian.
2. Menentukan berat badan
3. Mengira BMI
Nilai Murni : Semangat ingin tahu
Persediaan guru : Alat penimbang, pita pengukur
Refleksi : Pelajar mengukur ketinggian dan menyukat berat badan masing-
Masing dan mengira BMI bersama-sama guru.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 17 September 2009 (Khamis)
Masa : 12.15-1.15pm
Tempoh : 60 minit
Tajuk : Peribahasa- Simpulan Bahasa
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Mengenali dan memahami maksud simpulan bahasa yang dipelajari
Aktiviti : Pelajar menyalin simpulan bahasa
Penerangan maksud simpulan bahasa beserta contoh
Ilmu : Peribahasa
Kemahiran Bernilai
Tambah : Belajar cara belajar
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku peribahasa
Refleksi : Pelajar menyalin peribahasa yang ditulis pada papan hitam. Guru
menyuruh pelajar membaca dan memahami simpulan bahasa itu di
rumah.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 17 September 2009
Tingkatan : 3G
Hari : Khamis
Masa : 4.00-5.00pm
Refleksi : Pelajar menghadiri perhimpunan.

Hari : Jumaat (18 September 2009)
Catatan : Cuti Hari Raya Aidilfitri

Minggu 36 (7 September 2009-11 September 2009)

Minggu 36

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 7 September 2009
Masa : 0115-0215pm
Tempoh : 60 minit
Aktiviti : Pelajar mengadakan bacaan umum secara individu. Mereka
dikehendaki membaca satu petikan setiap seorang.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3E
Tarikh : 7 September 2009 (Isnin)
Masa : 2.30-3.30pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10C : Perlaksanaan Undang-Undang
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, soal-jawab, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Peka, menghargai
Refleksi : Masih lagi ada sglintir pelajar yang tidak menyalin nota, dengan alasan
terlupa buku nota di rumah. Guru menegur pelajar berkenaan dan
meminta mereka menyalin nota pada kerta lain.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3J
Tarikh : 8 September 2009 (Selasa)
Masa : 1.15-2.15pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10D : Menegakkan Keadilan
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti cara-cara menegakkan keadilan.
Menghubungkan mekanisme yang wujud dalam menegakkan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Bersyukur dengan keamanan dan keharmonian negara.
Pendekatan : Perbincangan, soal-jawab, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Peka, menghargai
Refleksi : P & P berjalan seperti biasa. Terdapat sedikit gangguan tetapi dapat
diatasi.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 8 September 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 2.30-3.30pm
Tunjang
Pembelajaran : Kecergasan
Tajuk pembelajaran : Ujian SEGAK 2
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Psikomotor : Melakukan setiap aktiviti yang betul.
Afektif : Menunjukan usaha dalam setiap aktiviti.
Aktiviti :
1. Mengukur ketinggian.
2. Menentukan berat badan
3. Mengira BMI
Nilai Murni : Semangat ingin tahu
Persediaan guru : alat penimbang, pita pengukur
Refleksi : Pelajar mengukur ketinggian dan menyukat berat badan masing-
masing. Selepas itu, mereka mengira BMI.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3M
Tarikh : 8 September 2009 (Selasa)
Masa : 4.00-5.00m
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10D : Menegakkan Keadilan
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti cara-cara menegakkan keadilan.
Menghubungkan mekanisme yang wujud dalam menegakkan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Bersyukur dengan keamanan dan keharmonian negara.
Pendekatan : Perbincangan, soal-jawab, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Semangat ingin tahu, menghargai
Refleksi : Pelajar menyalin nota dan mendengar penerangan guru.


RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3F
Tarikh : 9 September 2009 (Rabu)
Masa : 12.15-1.15pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10D : Menegakkan Keadilan
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti cara-cara menegakkan keadilan.
Menghubungkan mekanisme yang wujud dalam menegakkan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Bersyukur dengan keamanan dan keharmonian negara.
Pendekatan : Perbincangan, soal-jawab, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Peka, semangat ingin tahu
Refleksi : Pelajar nampak bersemangat mendengar penerangan guru hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 9 September 2009 (Rabu)
Masa : 1.15-2.15pm
Tempoh : 60 minit
Tajuk : Kata ganti nama
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Menyatakan kata nama dan memberikan contohnya sekali
Fokus Utama : 8.1
Fokus Sampingan : Aras 2 (i)
Aktiviti : Menyalin nota dan penerangan
Latihan bina ayat
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Secara umumnya, pelajar telahpun mengetahui tentang tajuk dan
mereka dapat mengetahui contoh-contoh kata ganti nama.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 9 September 2009
Tingkatan : 3K
Hari : Rabu
Masa : 4.00-5.00pm
Tunjang
Pembelajaran : Kecergasan
Tajuk pembelajaran : Ujian SEGAK 2
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Psikomotor : Melakukan setiap aktiviti dengan teknik yang betul.
Kognitif : 1. Mengenalpasti setiap otot yang terlibat.
2. Bersungguh-sungguh dalam melakukan setiap aktiviti.
Afektif : Menunjukan usaha dalam setiap aktiviti.
Aktiviti : 1. Memanaskan badan.
2. Aktiviti 3- Ringkuk Tubi Separa
3. Aktiviti 4- Jangkauan Melunjur
Nilai Murni : Semangat sukan, keseronokan
Persediaan guru : Alat metronom 96 detik, jam randik
Persediaan murid : Pakaian sukan lengkap
Refleksi : Kesemua pelajar yang hadir melakukan aktiviti 3 dan 4. Ujian
Segak mereka telah tamat untuk semester 2 tahun ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 10 September 2009 (Khamis)
Masa : 12.15-1.15pm
Tempoh : 60 minit
Tajuk : Kata Adjektif
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Menyatakan kata adjektif, jenis kata adjektif beserta contohnya
Fokus Utama : 8.1
Fokus Sampingan : Aras 2 (i)
Aktiviti : Menyalin nota dan penerangan
Latihan bina ayat
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Guru hanya membuat penerangan mengenai tajuk dan latihannya akan
diberi pada kelas keesokan harinya.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 10 September 2009
Tingkatan : 3G
Hari : Khamis
Masa : 2.30-3.30pm
Tunjang
Pembelajaran : Kecergasan
Tajuk pembelajaran : Ujian SEGAK 2
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Psikomotor : Melakukan setiap aktiviti yang betul.
Afektif : Menunjukan usaha dalam setiap aktiviti.
Aktiviti : 1. Mengukur ketinggian.
2. Menentukan berat badan
3. Mengira BMI
Nilai Murni : Semangat ingin tahu
Persediaan guru : Alat penimbang, pita pengukur
Refleksi : Pelajar menimbang berat dan mengukur ketinggian masing-
masing.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 11 September 2009 (Jumaat)
Masa : 3.30-4.20pm
Tempoh : 50 minit
Tajuk : Kata Adjektif (latihan)
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Menyatakan kata adjektif, jenis kata adjektif beserta contohnya
Fokus Utama : 8.1
Fokus Sampingan : Aras 2 (i)
Aktiviti : Menyalin nota dan penerangan
Latihan bina ayat
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Pelajar membuat latihan berkenaan tajuk. Mereka dapat membuat
latihan yang diberi dengan betul.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 11 September 2009
Tingkatan : 3H
Hari : Jumaat
Masa : 4.20-5.10pm
Tunjang
Pembelajaran : Kecergasan
Tajuk pembelajaran : Ujian SEGAK 2
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Psikomotor : Melakukan setiap aktiviti dengan teknik yang betul.
Kognitif :
1. Mengenalpasti setiap otot yang terlibat.
2. Bersungguh-sungguh dalam melakukan setiap aktiviti.
Afektif : Menunjukan usaha dalam setiap aktiviti.
Aktiviti :
1. Memanaskan badan.
2. Aktiviti 1- Naik turun bangku
3. Aktiviti 2- Tekan tubi
Nilai Murni : Semangat sukan, keseronokan
Persediaan guru : Alat metronom 96 detik, jam randik
Persediaan murid : Pakaian sukan lengkap
Refleksi : Pelajar melakukan aktiviti 1 dan 2 dan berjaya menghabiskan
aktivit dalam masa yang ditetapkan.

Minggu 35 ( 1 september 2009-4 september 2009)

Minggu 35

Tarikh : 31 Ogos 2009
Hari : Isnin
Catatan : Cuti Umum- Hari Kebangsaan

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3J
Tarikh : 2 September 2009 (Selasa)
Masa : 0115-0215pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10C : Perlaksanaan Undang-Undang
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, soal-jawab, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Peka, menghargai
Refleksi : Sesi pembelajaran berjalan seperti biasa. Pejar kebanyakannya nampak
kurang cergas dan kurang bermaya.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 2 September 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 0230-0330
Refleksi : Pelajar membuat ulangkaji sendiri

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3M
Tarikh : 2 September 2009 (Selasa)
Masa : 0400-0500pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10C : Perlaksanaan Undang-Undang
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, soal-jawab, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Peka, menghargai
Refleksi : Kebanyakan pelajar tidak membawa buku nota dan keadaan ini
mengganggu sesi pembelajaran. Guru menegur pelajar berkenaan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3F
Tarikh : 3 September 2009 (Rabu)
Masa : 1215-0115pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10C : Perlaksanaan Undang-Undang
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, soal-jawab, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Peka, menghargai
Refleksi : Sesi pembelajaran berjalan seperti biasa. Pelajar dapat memahami tajuk
pelajaran dan mampu menjawab soalan yang diajukan dengan betul.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 2 September 2009
Masa : 0115-0215pm
Tempoh : 60 minit
Aktiviti : Guru memulangkan semula kerta jawapan BM 1 kepada pelajar.
Perbincangan jawapan diadakan selepas itu.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 2 September 2009
Tingkatan : 3K
Hari : Rabu
Masa : 4.00-5.00pm
Tunjang
Pembelajaran : Kecergasan
Tajuk pembelajaran : Ujian SEGAK 2
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Psikomotor : Melakukan setiap aktiviti dengan teknik yang betul.
Kognitif : 1. Mengenalpasti setiap otot yang terlibat.
2. Bersungguh-sungguh dalam melakukan setiap aktiviti.
Afektif : Menunjukan usaha dalam setiap aktiviti.
Aktiviti : 1. Memanaskan badan.
2. Aktiviti 1- Naik turun bangku
3. Aktiviti 2- Tekan tubi
Nilai Murni : Semangat sukan, keseronokan
Persediaan guru : Alat metronom 96 detik, jam randik
Persediaan murid : Pakaian sukan lengkap
Refleksi : Pelajar melakukan setiap aktiviti yang diadakan. Terdapat
pelajar yang masih main-main dan guru menegur pelajar
berkenaan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 3 September 2009 (Khamis)
Masa : 1215-0115pm
Tempoh : 60 minit
Aktiviti : Pemulangan kertas jawapan BM kertas 2. Perbincangan jawapan
bersama pelajar dan membuat pembetulan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 3 September 2009
Tingkatan : 3G
Hari : Khamis
Masa : 0400-0500pm
Refleksi : Pelajar membuat latihan Modul 1 dan Modul 2 Matematik.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 4 September 2009 (Jumaat)
Masa : 3.30-4.20pm
Tempoh : 50 minit
Tajuk : Peribahasa- Simpulan Bahasa
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Mengenali dan memahami maksud simpulan bahasa yang dipelajari
Aktiviti : Pelajar menyalin simpulan bahasa
Penerangan maksud simpulan bahasa beserta contoh
Ilmu : Peribahasa
Kemahiran Bernilai
Tambah : Belajar cara belajar
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku peribahasa
Refleksi : Pelajar membuat latihan seperti yang disuruh.


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 4 September 2009
Tingkatan : 3H
Hari : Jumaat
Masa : 4.20-5.10pm
Tunjang
Pembelajaran : Kecergasan
Tajuk pembelajaran : Ujian SEGAK 2
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Psikomotor : Melakukan setiap aktiviti dengan teknik yang betul.
Kognitif : 1. Mengenalpasti setiap otot yang terlibat.
2. Bersungguh-sungguh dalam melakukan setiap aktiviti.
Afektif : Menunjukan usaha dalam setiap aktiviti.
Aktiviti :
1. Memanaskan badan.
2. Aktiviti 1- Naik turun bangku
3. Aktiviti 2- Tekan tubi
Nilai Murni : Semangat sukan, keseronokan
Persediaan guru : Alat metronom 96 detik, jam randik
Persediaan murid : Pakaian sukan lengkap
Refleksi : Pelajar hanya berada di kelas sahaja. Ujian Segak mereka akan
dijalankan pada minggu hadapan.

Thursday, September 3, 2009

Minggu 35 (31 ogos 2009-4 september 2009)

Minggu 35

Tarikh : 31 Ogos 2009
Hari : Isnin
Catatan : Cuti Umum- Hari Kebangsaan

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3J
Tarikh : 2 September 2009 (Selasa)
Masa : 0115-0215pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10C : Perlaksanaan Undang-Undang
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, soal-jawab, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Peka, menghargai
Refleksi : Sesi pembelajaran berjalan seperti biasa. Pejar kebanyakannya nampak
kurang cergas dan kurang bermaya.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 2 September 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 0230-0330
Refleksi : Pelajar membuat ulangkaji sendiri

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3M
Tarikh : 2 September 2009 (Selasa)
Masa : 0400-0500pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10C : Perlaksanaan Undang-Undang
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, soal-jawab, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Peka, menghargai
Refleksi : Kebanyakan pelajar tidak membawa buku nota dan keadaan ini
mengganggu sesi pembelajaran. Guru menegur pelajar berkenaan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3F
Tarikh : 3 September 2009 (Rabu)
Masa : 1215-0115pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10C : Perlaksanaan Undang-Undang
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, soal-jawab, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Peka, menghargai
Refleksi : Sesi pembelajaran berjalan seperti biasa. Pelajar dapat memahami tajuk
pelajaran dan mampu menjawab soalan yang diajukan dengan betul.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 2 September 2009
Masa : 0115-0215pm
Tempoh : 60 minit
Aktiviti : Guru memulangkan semula kerta jawapan BM 1 kepada pelajar.
Perbincangan jawapan diadakan selepas itu.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 2 September 2009
Tingkatan : 3K
Hari : Rabu
Masa : 4.00-5.00pm
Tunjang
Pembelajaran : Kecergasan
Tajuk pembelajaran : Ujian SEGAK 2
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Psikomotor : Melakukan setiap aktiviti dengan teknik yang betul.
Kognitif : 1. Mengenalpasti setiap otot yang terlibat.
2. Bersungguh-sungguh dalam melakukan setiap aktiviti.
Afektif : Menunjukan usaha dalam setiap aktiviti.
Aktiviti : 1. Memanaskan badan.
2. Aktiviti 1- Naik turun bangku
3. Aktiviti 2- Tekan tubi
Nilai Murni : Semangat sukan, keseronokan
Persediaan guru : Alat metronom 96 detik, jam randik
Persediaan murid : Pakaian sukan lengkap
Refleksi : Pelajar melakukan setiap aktiviti yang diadakan. Terdapat
pelajar yang masih main-main dan guru menegur pelajar
berkenaan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 3 September 2009 (Khamis)
Masa : 1215-0115pm
Tempoh : 60 minit
Aktiviti : Pemulangan kertas jawapan BM kertas 2. Perbincangan jawapan
bersama pelajar dan membuat pembetulan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 3 September 2009
Tingkatan : 3G
Hari : Khamis
Masa : 0400-0500pm
Refleksi : Pelajar membuat latihan Modul 1 dan Modul 2 Matematik.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 4 September 2009 (Jumaat)
Masa : 3.30-4.20pm
Tempoh : 50 minit
Tajuk : Peribahasa- Simpulan Bahasa
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Mengenali dan memahami maksud simpulan bahasa yang dipelajari
Aktiviti : Pelajar menyalin simpulan bahasa
Penerangan maksud simpulan bahasa beserta contoh
Ilmu : Peribahasa
Kemahiran Bernilai
Tambah : Belajar cara belajar
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku peribahasa
Refleksi :


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 4 September 2009
Tingkatan : 3H
Hari : Jumaat
Masa : 4.20-5.10pm
Tunjang
Pembelajaran : Kecergasan
Tajuk pembelajaran : Ujian SEGAK 2
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Psikomotor : Melakukan setiap aktiviti dengan teknik yang betul.
Kognitif : 1. Mengenalpasti setiap otot yang terlibat.
2. Bersungguh-sungguh dalam melakukan setiap aktiviti.
Afektif : Menunjukan usaha dalam setiap aktiviti.
Aktiviti 1. Memanaskan badan.
2. Aktiviti 1- Naik turun bangku
3. Aktiviti 2- Tekan tubi
Nilai Murni : Semangat sukan, keseronokan
Persediaan guru : Alat metronom 96 detik, jam randik
Persediaan murid : Pakaian sukan lengkap
Refleksi :

Minggu 34 (24 ogos 2009-28 ogos 2009)

Minggu 34

Tarikh : 24 Ogos – 28 Ogos 2009
Aktiviti : Cuti Pertengahan Semester 2

Minggu 33 (17 ogos 2009-21 ogos 2009)

Minggu 33

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 17 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 0815-0925am
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Bacaan umum di perpustakaan

Tarikh : 17 Ogos 2009 (Isnin)
Aktiviti : Mengawas Peperiksaan (3E)
Bahasa Malaysia 1
(0925-1025) 1 Jam
Bahasa Malaysia 2
(1040-1240) 2 Jam

Tarikh : 18 Ogos 2009 (Selasa)
Aktiviti : Mengawas Peperiksaan (3J, 3C, 3M)
Geografi
(0805-0920) 1 Jam 15 Minit
Bahasa Inggeris 1
(950-1050) 1 Jam
Bahasa Inggeris 2
(1110-1240) 1 Jam 30 Minit

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 19 Ogos 2009 (Rabu)
Masa : 0815-0925am
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Ujian Bulanan 2
Bahasa Malaysia 2 (1 Jam)

Tarikh : 19 Ogos 2009 (Rabu)
Aktiviti : Mengawas Peperiksaan (3K)
Sains 2
(1110-1240) 1 Jam 30 Minit

Tarikh : 20 Ogos 2009 (Khamis)
Aktiviti : Mengawas Peperiksaan (3G)
KHB (PK)
(1110-1240) 1 Jam 30 Minit

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 21 Ogos 2009 (Jumaat)
Masa : 0905-1015am
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Ujian Bulanan 2
Bahasa Malaysia 1 (1 Jam)

Tarikh : 21 Ogos 2009 (Jumaat)
Aktiviti : Mengawas Peperiksaan (3H)
Matematik 1
(1010-1125) 1 Jam 15 Minit

Wednesday, September 2, 2009

Minggu 32 (10 ogos 2009-14 ogos 2009)

Minggu 32

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 10 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10pm
Aktiviti : Bacaan umum
Bahan Bantu Mengajar : Buku rujukan
Refleksi : 17 orang pelajar membaca untuk sesi kali ini. Secara keseluruhannya,
pelajar boleh membaca. Tetapi, apabila disuruh membaca perkataan
yang mempunyai 4 suku kata keatas, pelajar masih mengeja dan belum
boleh menyebut perkataan tersebut dengan betul. Mereka nampaknya
perlu banyak lagi latihan membaca.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3E
Tarikh : 10 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 3.25-4.35pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan (sambungan)
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.

Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pembelajaran berjalan seperti biasa tanpa gangguan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3J
Tarikh : 11 Ogos 2009 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.

Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Kebanyakan pelajar tidak membawa buku nota. Apabila ditanya, alasan
yang diberi adalah lupa. Keadaan ini menjejaskan proses P & P.


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 11 Ogos 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 3.25-4.35pm
Refleksi : Pada hari ini guru menyuruh pelajar membuat ulangkaji sendiri
memandangkan mereka akan menghadapi Peperiksaan
Percubaan PMR pada 14 Ogos 2009 (Jumaat).


RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3M
Tarikh : 11 Ogos 2009 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan (sambungan)
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pelajar menyalin nota. Ada beberapa orang pelajar di belakang
membuat bising dan keadaan ini mengganggu konsentrasi pelajar lain.
Guru menegur pelajar berkenaan.


RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3F
Tarikh : 12 Ogos 2009 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pelajar nampaknya bersemangat untuk belajar dan bertanya banyak
soalan mengenai tajuk pelajaran hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 12 Ogos 2009 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Binaan ayat : Ayat Tunggal
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat yang mengandungi satu subjek dan satu predikat.
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i)
Aktiviti : Penerangan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Secara keseluruhannya, pelajar dapat memahami tajuk dan dapat
membina ayat. Namun begitu, masih terdapat kesalahan dalam binaan
ayat dan perlu diperbaiki lagi.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 12 Ogos 2009
Tingkatan : 3K
Hari : Rabu
Masa : 5.10-6.20pm
Refleksi : Tidak ada kelas dijalankan kerana ada perhimpunan untuk semua
pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 13 Ogos 2009 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ayat Majmuk
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Mengenalpasti dan membina ayat majmuk
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i)
Aktiviti : Penerangan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Pelajar dapat membina ayat. Namun, masih terdapat kesalahan
pada binaan ayat mereka.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 13 Ogos 2009
Tingkatan : 3G
Hari : Khamis
Masa : 5.10-6.20pm
Refleksi : Tiada kelas PJK luar diadakan kerana guru memberi masa untuk
pelajar mengulangkaji pelajaran masing-masing.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 14 Ogos 2009
Tingkatan : 3H
Hari : Jumaat
Masa : 4.00-5.10pm
Refleksi : Guru menyuruh pelajar membuat ulangkaji sendiri.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 14 Ogos 2009 (Jumaat)
Masa : 5.10-6.20pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ayat aktif
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat aktif dengan betul
Fokus Utama : 8.0, 8.1
Fokus Sampingan : Aras 1 (i), Aras 2(i)
Aktiviti : Penerangan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Belajar cara belajar
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Pelajar dapat membuat latihan yang diberi.

Wednesday, August 12, 2009

Minggu 32 (10 Ogos 2009 - 14 ogos 2009)

Minggu 32

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 10 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10pm
Aktiviti : Bacaan umum
Bahan Bantu Mengajar : Buku rujukan
Refleksi : 17 orang pelajar membaca untuk sesi kali ini. Secara keseluruhannya,
pelajar boleh membaca. Tetapi, apabila disuruh membaca perkataan
yang mempunyai 4 suku kata keatas, pelajar masih mengeja dan belum
boleh menyebut perkataan tersebut dengan betul. Mereka nampaknya
perlu banyak lagi latihan membaca.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3E
Tarikh : 10 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 3.25-4.35pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan (sambungan)
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.

Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pembelajaran berjalan seperti biasa tanpa gangguan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3J
Tarikh : 11 Ogos 2009 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.

Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Kebanyakan pelajar tidak membawa buku nota. Apabila ditanya, alasan
yang diberi adalah lupa. Keadaan ini menjejaskan proses P & P.


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 11 Ogos 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 3.25-4.35pm
Refleksi : Pada hari ini guru menyuruh pelajar membuat ulangkaji sendiri
memandangkan mereka akan menghadapi Peperiksaan
Percubaan PMR pada 14 Ogos 2009 (Jumaat).


RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3M
Tarikh : 11 Ogos 2009 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan (sambungan)
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pelajar menyalin nota. Ada beberapa orang pelajar di belakang
membuat bising dan keadaan ini mengganggu konsentrasi pelajar lain.
Guru menegur pelajar berkenaan.


RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3F
Tarikh : 12 Ogos 2009 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pelajar nampaknya bersemangat untuk belajar dan bertanya banyak
soalan mengenai tajuk pelajaran hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 12 Ogos 2009 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Binaan ayat : Ayat Tunggal
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat yang mengandungi satu subjek dan satu predikat.
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i)
Aktiviti : Penerangan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Secara keseluruhannya, pelajar dapat memahami tajuk dan dapat
membina ayat. Namun begitu, masih terdapat kesalahan dalam binaan
ayat dan perlu diperbaiki lagi.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 12 Ogos 2009
Tingkatan : 3K
Hari : Rabu
Masa : 5.10-6.20pm
Refleksi : Tidak ada kelas dijalankan kerana ada perhimpunan untuk semua
pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 13 Ogos 2009 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ayat Majmuk
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Mengenalpasti dan membina ayat majmuk
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i)
Aktiviti : Penerangan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 13 Ogos 2009
Tingkatan : 3G
Hari : Khamis
Masa : 5.10-6.20pm
Refleksi :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 14 Ogos 2009
Tingkatan : 3H
Hari : Jumaat
Masa : 4.00-5.10pm
Refleksi

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 14 Ogos 2009 (Jumaat)
Masa : 5.10-6.20pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ayat aktif
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat aktif dengan betul
Fokus Utama : 8.0, 8.1
Fokus Sampingan : Aras 1 (i), Aras 2(i)
Aktiviti : Penerangan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Belajar cara belajar
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi

Minggu 31 (3 Ogos 2009-8 Ogos 2009)

Minggu 31

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 3 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10pm
Aktiviti : Bacaan umum
Bahan Bantu Mengajar : Buku rujukan
Refleksi : Pelajar mengadakan bacaan umum dengan bantuan guru. Bacaan pada
tahap yang kurang memuaskan dan perlu dipertingkatkan lagi.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3E
Tarikh : 3 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 3.25-4.35pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menyatakan kepentingan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Bersyukur dengan keamanan dan keharmonian negara.

Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pelajar mampu untuk menyatakan serba sedikit mengenai IHL. Guru
berpuashati dengan P & P pada hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3J
Tarikh : 4 Ogos 2009 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan

Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menyatakan kepentingan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Bersyukur dengan keamanan dan keharmonian negara.

Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Tiada P & P dijalankan kerana kesemua pelajar Tingkatan 3 menghadiri
perhimpunan di dewan sekolah.


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 4 Ogos 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 3.25-4.35pm
Refleksi : Pada hari ini guru menyuruh pelajar mengisi masa dengan
membuat ulangkaji sendiri. Keadaan hari yang berjerebu kurang
sesuai untuk mengadakan kelas PJK di luar.


RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3M
Tarikh : 4 Ogos 2009 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menyatakan kepentingan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Bersyukur dengan keamanan dan keharmonian negara.

Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pelajar hanya menyalin nota dan penerangan akan dibuat pada kelas
yang akan datang.


Tarikh : 5, 6, 7 Ogos 2009
Hari : Rabu, Khamis, Jumaat
Aktiviti : Hari Sukan Sekolah di Stadium Mini Serian.

Tarikh : 8 Ogos 2009
Hari : Sabtu
Aktiviti : Jogathon PIBG SMK Serian

Thursday, July 30, 2009

Minggu 30 (27 Julai 2009-31 Julai 2009)

Minggu 30

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 27 Julai 2009 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10pm
Aktiviti : Bacaan umum
Bahan Bantu Mengajar : Buku rujukan
Refleksi : Pelajar mengadakan bacaan umum dengan bantuan guru.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3E
Tarikh : 27 Julai 2009 (Isnin)
Masa : 3.25-4.35pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Aktiviti 9A : Ancaman Dalaman
Aktiviti 9B : Ancaman Luaran
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti ancaman-ancaman dalaman dan luaran yang boleh mengganggu keamanan dan keharmonian negara.
Menghargai dan mensyukuri keamanan negara.

Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Menghargai
Refleksi : Kekurangan pemahaman mengenai isu semasa menyebabkan pelajar
tidak dapat menjawab soalan berkaitan semasa guru bertanyakan soalan.
Guru menyarankan agar pelajar sentiasa peka kepada berita sama ada
media elektronik mahupun media cetak.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3J
Tarikh : 28 Julai 2009 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Aktiviti 9A : Ancaman Dalaman
Aktiviti 9B : Ancaman Luaran
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti ancaman-ancaman dalaman dan luaran yang boleh mengganggu keamanan dan keharmonian negara.
Menghargai dan mensyukuri keamanan negara.

Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Menghargai
Refleksi : Ada lagi pelajar yang tidak membawa buku nota semasa kelas diadakan.
Guru menegur pelajar tersebut dan mengingatkan mereka agar
membawa buku nota pada kelas yang akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 28 Julai 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 3.25-4.35pm
Tunjang
Pembelajaran : Kesihatan Diri Dan Keluarga
Tajuk Pembelajaran : 1. Dadah
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Kognitif :
1. Memahami tajuk pembelajaran 1.
2. Mengetahui maksud, punca, akibat dan kesan pengambilan
dadah.
Aktiviti :
1. Penerangan dan perbincangan tentang tajuk.
2. Menyalin nota.
3. Sesi soal jawab
Nilai Murni : Prihatin, menghargai diri
Persediaan guru : Buku teks, nota, artikel internet
Persediaan murid : Buku teks, buku latihan
Refleksi : Pembelajaran berjalan seperti biasa dan tamat pada jam yang
sepatutnya.


RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3M
Tarikh : 28 Julai 2009 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Aktiviti 9A : Ancaman Dalaman
Aktiviti 9B : Ancaman Luaran
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti ancaman-ancaman dalaman dan luaran yang boleh mengganggu keamanan dan keharmonian negara.
Menghargai dan mensyukuri keamanan negara.

Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Menghargai
Refleksi : Kebanyakan pelajar yang duduk di belakang membuat bising semasa
guru membuat penerangan. Keadaan ini mengganggu proses P & P.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3F
Tarikh : 29 Julai 2009 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Aktiviti 9A : Ancaman Dalaman
Aktiviti 9B : Ancaman Luaran
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti ancaman-ancaman dalaman dan luaran yang boleh mengganggu keamanan dan keharmonian negara.
Menghargai dan mensyukuri keamanan negara.

Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Menghargai
Refleksi : Pemahaman pelajar masih lagi berada pada tahap yang kurang memuaskan.
Mereka perlu banyak membaca dan mengetahui isu-isu semasa.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 29 Julai 2009 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kata sendi nama dari, daripada dan pada
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat menggunakan kata sendi nama dari, daripada dan pada
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i)
Aktiviti : Ulangan penerangan topik lepas
Latihan bina ayat
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar: Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Pelajar hanya menyalin nota dan mendengar penerangan. Latihan
dibuat sebagai kerja rumah.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 29 Julai 2009
Tingkatan : 3K
Hari : Rabu
Masa : 5.10-6.20pm
Tunjang
Pembelajaran : Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran
Tajuk Pembelajaran : Akta Pencegahan Dan Pengawalan Penyakit Berjangkit 1988
Agensi berkaitan
Peranan agensi
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Kognitif : Menyatakan akta mencegah penyakit daripada merebak.
Menjelaskan fungsi dan peranan agensi berkaitan.
Membuat inferens penguatkuasaan pencegahan penyakit
berjangkit.
Aktiviti :
1. Penerangan dan perbincangan tentang tajuk.
2. Menyalin nota dan penjanaan idea.
3. Sesi soal jawab
Nilai Murni : Berdisiplin, tanggungjawab
Persediaan guru : Buku teks, nota, artikel internet
Persediaan murid : Buku teks, buku latihan
Refleksi : Perbelajaran berjalan seperti biasa.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 30 Julai 2009 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kata Arah
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat menggunakan kata arah dengan betul.
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i), Aras 2 (i)
Aktiviti : Penerangan dan nota berkaitan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : P & P pada hari ini akan diajar pada keesokan harinya. Kebanyakan
pelajar belum menyiapkan kerja rumah dan guru memberi masa kepada
mereka untuk menyiapkan kerja itu.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 30 Julai 2009
Tingkatan : 3G
Hari : Khamis
Masa : 5.10-6.20pm
Tunjang
Pembelajaran : Kesihatan Diri Dan Keluarga
Tajuk Pembelajaran : 1. Stres
2. Dadah
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Kognitif :
Memahami tajuk pembelajaran 1 dan 2.
Mengetahui maksud, punca, akibat stres dan kesan pengambilandadah.
Aktiviti :
1. Penerangan dan perbincangan tentang tajuk.
2. Menyalin nota.
3. Sesi soal jawab
Nilai Murni : Prihatin, menghargai diri, tanggungjawab
Persediaan guru : Buku teks, nota, artikel internet
Persediaan murid : Buku teks, buku latihan
Refleksi :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 31 Julai 2009
Tingkatan : 3H
Hari : Jumaat
Masa : 4.00-5.10pm
Tunjang
Pembelajaran : Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran
Tajuk Pembelajaran : Akta Pencegahan Dan Pengawalan Penyakit Berjangkit 1988
Agensi berkaitan
Peranan agensi
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Kognitif : Menyatakan akta mencegah penyakit daripada merebak.
Menjelaskan fungsi dan peranan agensi berkaitan.
Membuat inferens penguatkuasaan pencegahan penyakit
berjangkit.
Aktiviti :
1. Penerangan dan perbincangan tentang tajuk.
2. Menyalin nota dan penjanaan idea.
3. Sesi soal jawab
Nilai Murni : Berdisiplin, tanggungjawab
Persediaan guru : Buku teks, nota, artikel internet
Persediaan murid : Buku teks, buku latihan
Refleksi :

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 31 Julai 2009 (Jumaat)
Masa : 5.10-6.20pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kata Arah (sambungan)
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat menggunakan kata arah dengan betul.
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i), Aras 2 (i)
Aktiviti : Penerangan dan nota berkaitan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi :