Minggu 35
Tarikh : 31 Ogos 2009
Hari : Isnin
Catatan : Cuti Umum- Hari Kebangsaan
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3J
Tarikh : 2 September 2009 (Selasa)
Masa : 0115-0215pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10C : Perlaksanaan Undang-Undang
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, soal-jawab, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Peka, menghargai
Refleksi : Sesi pembelajaran berjalan seperti biasa. Pejar kebanyakannya nampak
kurang cergas dan kurang bermaya.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 2 September 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 0230-0330
Refleksi : Pelajar membuat ulangkaji sendiri
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3M
Tarikh : 2 September 2009 (Selasa)
Masa : 0400-0500pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10C : Perlaksanaan Undang-Undang
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, soal-jawab, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Peka, menghargai
Refleksi : Kebanyakan pelajar tidak membawa buku nota dan keadaan ini
mengganggu sesi pembelajaran. Guru menegur pelajar berkenaan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3F
Tarikh : 3 September 2009 (Rabu)
Masa : 1215-0115pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10C : Perlaksanaan Undang-Undang
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, soal-jawab, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Peka, menghargai
Refleksi : Sesi pembelajaran berjalan seperti biasa. Pelajar dapat memahami tajuk
pelajaran dan mampu menjawab soalan yang diajukan dengan betul.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 2 September 2009
Masa : 0115-0215pm
Tempoh : 60 minit
Aktiviti : Guru memulangkan semula kerta jawapan BM 1 kepada pelajar.
Perbincangan jawapan diadakan selepas itu.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 2 September 2009
Tingkatan : 3K
Hari : Rabu
Masa : 4.00-5.00pm
Tunjang
Pembelajaran : Kecergasan
Tajuk pembelajaran : Ujian SEGAK 2
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Psikomotor : Melakukan setiap aktiviti dengan teknik yang betul.
Kognitif : 1. Mengenalpasti setiap otot yang terlibat.
2. Bersungguh-sungguh dalam melakukan setiap aktiviti.
Afektif : Menunjukan usaha dalam setiap aktiviti.
Aktiviti : 1. Memanaskan badan.
2. Aktiviti 1- Naik turun bangku
3. Aktiviti 2- Tekan tubi
Nilai Murni : Semangat sukan, keseronokan
Persediaan guru : Alat metronom 96 detik, jam randik
Persediaan murid : Pakaian sukan lengkap
Refleksi : Pelajar melakukan setiap aktiviti yang diadakan. Terdapat
pelajar yang masih main-main dan guru menegur pelajar
berkenaan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 3 September 2009 (Khamis)
Masa : 1215-0115pm
Tempoh : 60 minit
Aktiviti : Pemulangan kertas jawapan BM kertas 2. Perbincangan jawapan
bersama pelajar dan membuat pembetulan.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 3 September 2009
Tingkatan : 3G
Hari : Khamis
Masa : 0400-0500pm
Refleksi : Pelajar membuat latihan Modul 1 dan Modul 2 Matematik.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 4 September 2009 (Jumaat)
Masa : 3.30-4.20pm
Tempoh : 50 minit
Tajuk : Peribahasa- Simpulan Bahasa
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Mengenali dan memahami maksud simpulan bahasa yang dipelajari
Aktiviti : Pelajar menyalin simpulan bahasa
Penerangan maksud simpulan bahasa beserta contoh
Ilmu : Peribahasa
Kemahiran Bernilai
Tambah : Belajar cara belajar
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku peribahasa
Refleksi :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 4 September 2009
Tingkatan : 3H
Hari : Jumaat
Masa : 4.20-5.10pm
Tunjang
Pembelajaran : Kecergasan
Tajuk pembelajaran : Ujian SEGAK 2
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Psikomotor : Melakukan setiap aktiviti dengan teknik yang betul.
Kognitif : 1. Mengenalpasti setiap otot yang terlibat.
2. Bersungguh-sungguh dalam melakukan setiap aktiviti.
Afektif : Menunjukan usaha dalam setiap aktiviti.
Aktiviti 1. Memanaskan badan.
2. Aktiviti 1- Naik turun bangku
3. Aktiviti 2- Tekan tubi
Nilai Murni : Semangat sukan, keseronokan
Persediaan guru : Alat metronom 96 detik, jam randik
Persediaan murid : Pakaian sukan lengkap
Refleksi :
Thursday, September 3, 2009
Minggu 34 (24 ogos 2009-28 ogos 2009)
Minggu 34
Tarikh : 24 Ogos – 28 Ogos 2009
Aktiviti : Cuti Pertengahan Semester 2
Tarikh : 24 Ogos – 28 Ogos 2009
Aktiviti : Cuti Pertengahan Semester 2
Minggu 33 (17 ogos 2009-21 ogos 2009)
Minggu 33
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 17 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 0815-0925am
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Bacaan umum di perpustakaan
Tarikh : 17 Ogos 2009 (Isnin)
Aktiviti : Mengawas Peperiksaan (3E)
Bahasa Malaysia 1
(0925-1025) 1 Jam
Bahasa Malaysia 2
(1040-1240) 2 Jam
Tarikh : 18 Ogos 2009 (Selasa)
Aktiviti : Mengawas Peperiksaan (3J, 3C, 3M)
Geografi
(0805-0920) 1 Jam 15 Minit
Bahasa Inggeris 1
(950-1050) 1 Jam
Bahasa Inggeris 2
(1110-1240) 1 Jam 30 Minit
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 19 Ogos 2009 (Rabu)
Masa : 0815-0925am
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Ujian Bulanan 2
Bahasa Malaysia 2 (1 Jam)
Tarikh : 19 Ogos 2009 (Rabu)
Aktiviti : Mengawas Peperiksaan (3K)
Sains 2
(1110-1240) 1 Jam 30 Minit
Tarikh : 20 Ogos 2009 (Khamis)
Aktiviti : Mengawas Peperiksaan (3G)
KHB (PK)
(1110-1240) 1 Jam 30 Minit
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 21 Ogos 2009 (Jumaat)
Masa : 0905-1015am
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Ujian Bulanan 2
Bahasa Malaysia 1 (1 Jam)
Tarikh : 21 Ogos 2009 (Jumaat)
Aktiviti : Mengawas Peperiksaan (3H)
Matematik 1
(1010-1125) 1 Jam 15 Minit
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 17 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 0815-0925am
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Bacaan umum di perpustakaan
Tarikh : 17 Ogos 2009 (Isnin)
Aktiviti : Mengawas Peperiksaan (3E)
Bahasa Malaysia 1
(0925-1025) 1 Jam
Bahasa Malaysia 2
(1040-1240) 2 Jam
Tarikh : 18 Ogos 2009 (Selasa)
Aktiviti : Mengawas Peperiksaan (3J, 3C, 3M)
Geografi
(0805-0920) 1 Jam 15 Minit
Bahasa Inggeris 1
(950-1050) 1 Jam
Bahasa Inggeris 2
(1110-1240) 1 Jam 30 Minit
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 19 Ogos 2009 (Rabu)
Masa : 0815-0925am
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Ujian Bulanan 2
Bahasa Malaysia 2 (1 Jam)
Tarikh : 19 Ogos 2009 (Rabu)
Aktiviti : Mengawas Peperiksaan (3K)
Sains 2
(1110-1240) 1 Jam 30 Minit
Tarikh : 20 Ogos 2009 (Khamis)
Aktiviti : Mengawas Peperiksaan (3G)
KHB (PK)
(1110-1240) 1 Jam 30 Minit
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 21 Ogos 2009 (Jumaat)
Masa : 0905-1015am
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Ujian Bulanan 2
Bahasa Malaysia 1 (1 Jam)
Tarikh : 21 Ogos 2009 (Jumaat)
Aktiviti : Mengawas Peperiksaan (3H)
Matematik 1
(1010-1125) 1 Jam 15 Minit
Wednesday, September 2, 2009
Minggu 32 (10 ogos 2009-14 ogos 2009)
Minggu 32
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 10 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10pm
Aktiviti : Bacaan umum
Bahan Bantu Mengajar : Buku rujukan
Refleksi : 17 orang pelajar membaca untuk sesi kali ini. Secara keseluruhannya,
pelajar boleh membaca. Tetapi, apabila disuruh membaca perkataan
yang mempunyai 4 suku kata keatas, pelajar masih mengeja dan belum
boleh menyebut perkataan tersebut dengan betul. Mereka nampaknya
perlu banyak lagi latihan membaca.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3E
Tarikh : 10 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 3.25-4.35pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan (sambungan)
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pembelajaran berjalan seperti biasa tanpa gangguan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3J
Tarikh : 11 Ogos 2009 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Kebanyakan pelajar tidak membawa buku nota. Apabila ditanya, alasan
yang diberi adalah lupa. Keadaan ini menjejaskan proses P & P.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 11 Ogos 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 3.25-4.35pm
Refleksi : Pada hari ini guru menyuruh pelajar membuat ulangkaji sendiri
memandangkan mereka akan menghadapi Peperiksaan
Percubaan PMR pada 14 Ogos 2009 (Jumaat).
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3M
Tarikh : 11 Ogos 2009 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan (sambungan)
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pelajar menyalin nota. Ada beberapa orang pelajar di belakang
membuat bising dan keadaan ini mengganggu konsentrasi pelajar lain.
Guru menegur pelajar berkenaan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3F
Tarikh : 12 Ogos 2009 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pelajar nampaknya bersemangat untuk belajar dan bertanya banyak
soalan mengenai tajuk pelajaran hari ini.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 12 Ogos 2009 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Binaan ayat : Ayat Tunggal
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat yang mengandungi satu subjek dan satu predikat.
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i)
Aktiviti : Penerangan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Secara keseluruhannya, pelajar dapat memahami tajuk dan dapat
membina ayat. Namun begitu, masih terdapat kesalahan dalam binaan
ayat dan perlu diperbaiki lagi.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 12 Ogos 2009
Tingkatan : 3K
Hari : Rabu
Masa : 5.10-6.20pm
Refleksi : Tidak ada kelas dijalankan kerana ada perhimpunan untuk semua
pelajar.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 13 Ogos 2009 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ayat Majmuk
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Mengenalpasti dan membina ayat majmuk
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i)
Aktiviti : Penerangan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Pelajar dapat membina ayat. Namun, masih terdapat kesalahan
pada binaan ayat mereka.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 13 Ogos 2009
Tingkatan : 3G
Hari : Khamis
Masa : 5.10-6.20pm
Refleksi : Tiada kelas PJK luar diadakan kerana guru memberi masa untuk
pelajar mengulangkaji pelajaran masing-masing.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 14 Ogos 2009
Tingkatan : 3H
Hari : Jumaat
Masa : 4.00-5.10pm
Refleksi : Guru menyuruh pelajar membuat ulangkaji sendiri.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 14 Ogos 2009 (Jumaat)
Masa : 5.10-6.20pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ayat aktif
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat aktif dengan betul
Fokus Utama : 8.0, 8.1
Fokus Sampingan : Aras 1 (i), Aras 2(i)
Aktiviti : Penerangan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Belajar cara belajar
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Pelajar dapat membuat latihan yang diberi.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 10 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10pm
Aktiviti : Bacaan umum
Bahan Bantu Mengajar : Buku rujukan
Refleksi : 17 orang pelajar membaca untuk sesi kali ini. Secara keseluruhannya,
pelajar boleh membaca. Tetapi, apabila disuruh membaca perkataan
yang mempunyai 4 suku kata keatas, pelajar masih mengeja dan belum
boleh menyebut perkataan tersebut dengan betul. Mereka nampaknya
perlu banyak lagi latihan membaca.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3E
Tarikh : 10 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 3.25-4.35pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan (sambungan)
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pembelajaran berjalan seperti biasa tanpa gangguan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3J
Tarikh : 11 Ogos 2009 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Kebanyakan pelajar tidak membawa buku nota. Apabila ditanya, alasan
yang diberi adalah lupa. Keadaan ini menjejaskan proses P & P.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 11 Ogos 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 3.25-4.35pm
Refleksi : Pada hari ini guru menyuruh pelajar membuat ulangkaji sendiri
memandangkan mereka akan menghadapi Peperiksaan
Percubaan PMR pada 14 Ogos 2009 (Jumaat).
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3M
Tarikh : 11 Ogos 2009 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan (sambungan)
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pelajar menyalin nota. Ada beberapa orang pelajar di belakang
membuat bising dan keadaan ini mengganggu konsentrasi pelajar lain.
Guru menegur pelajar berkenaan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3F
Tarikh : 12 Ogos 2009 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pelajar nampaknya bersemangat untuk belajar dan bertanya banyak
soalan mengenai tajuk pelajaran hari ini.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 12 Ogos 2009 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Binaan ayat : Ayat Tunggal
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat yang mengandungi satu subjek dan satu predikat.
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i)
Aktiviti : Penerangan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Secara keseluruhannya, pelajar dapat memahami tajuk dan dapat
membina ayat. Namun begitu, masih terdapat kesalahan dalam binaan
ayat dan perlu diperbaiki lagi.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 12 Ogos 2009
Tingkatan : 3K
Hari : Rabu
Masa : 5.10-6.20pm
Refleksi : Tidak ada kelas dijalankan kerana ada perhimpunan untuk semua
pelajar.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 13 Ogos 2009 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ayat Majmuk
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Mengenalpasti dan membina ayat majmuk
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i)
Aktiviti : Penerangan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Pelajar dapat membina ayat. Namun, masih terdapat kesalahan
pada binaan ayat mereka.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 13 Ogos 2009
Tingkatan : 3G
Hari : Khamis
Masa : 5.10-6.20pm
Refleksi : Tiada kelas PJK luar diadakan kerana guru memberi masa untuk
pelajar mengulangkaji pelajaran masing-masing.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 14 Ogos 2009
Tingkatan : 3H
Hari : Jumaat
Masa : 4.00-5.10pm
Refleksi : Guru menyuruh pelajar membuat ulangkaji sendiri.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 14 Ogos 2009 (Jumaat)
Masa : 5.10-6.20pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ayat aktif
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat aktif dengan betul
Fokus Utama : 8.0, 8.1
Fokus Sampingan : Aras 1 (i), Aras 2(i)
Aktiviti : Penerangan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Belajar cara belajar
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Pelajar dapat membuat latihan yang diberi.
Wednesday, August 12, 2009
Minggu 32 (10 Ogos 2009 - 14 ogos 2009)
Minggu 32
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 10 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10pm
Aktiviti : Bacaan umum
Bahan Bantu Mengajar : Buku rujukan
Refleksi : 17 orang pelajar membaca untuk sesi kali ini. Secara keseluruhannya,
pelajar boleh membaca. Tetapi, apabila disuruh membaca perkataan
yang mempunyai 4 suku kata keatas, pelajar masih mengeja dan belum
boleh menyebut perkataan tersebut dengan betul. Mereka nampaknya
perlu banyak lagi latihan membaca.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3E
Tarikh : 10 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 3.25-4.35pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan (sambungan)
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pembelajaran berjalan seperti biasa tanpa gangguan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3J
Tarikh : 11 Ogos 2009 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Kebanyakan pelajar tidak membawa buku nota. Apabila ditanya, alasan
yang diberi adalah lupa. Keadaan ini menjejaskan proses P & P.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 11 Ogos 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 3.25-4.35pm
Refleksi : Pada hari ini guru menyuruh pelajar membuat ulangkaji sendiri
memandangkan mereka akan menghadapi Peperiksaan
Percubaan PMR pada 14 Ogos 2009 (Jumaat).
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3M
Tarikh : 11 Ogos 2009 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan (sambungan)
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pelajar menyalin nota. Ada beberapa orang pelajar di belakang
membuat bising dan keadaan ini mengganggu konsentrasi pelajar lain.
Guru menegur pelajar berkenaan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3F
Tarikh : 12 Ogos 2009 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pelajar nampaknya bersemangat untuk belajar dan bertanya banyak
soalan mengenai tajuk pelajaran hari ini.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 12 Ogos 2009 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Binaan ayat : Ayat Tunggal
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat yang mengandungi satu subjek dan satu predikat.
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i)
Aktiviti : Penerangan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Secara keseluruhannya, pelajar dapat memahami tajuk dan dapat
membina ayat. Namun begitu, masih terdapat kesalahan dalam binaan
ayat dan perlu diperbaiki lagi.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 12 Ogos 2009
Tingkatan : 3K
Hari : Rabu
Masa : 5.10-6.20pm
Refleksi : Tidak ada kelas dijalankan kerana ada perhimpunan untuk semua
pelajar.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 13 Ogos 2009 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ayat Majmuk
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Mengenalpasti dan membina ayat majmuk
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i)
Aktiviti : Penerangan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 13 Ogos 2009
Tingkatan : 3G
Hari : Khamis
Masa : 5.10-6.20pm
Refleksi :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 14 Ogos 2009
Tingkatan : 3H
Hari : Jumaat
Masa : 4.00-5.10pm
Refleksi
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 14 Ogos 2009 (Jumaat)
Masa : 5.10-6.20pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ayat aktif
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat aktif dengan betul
Fokus Utama : 8.0, 8.1
Fokus Sampingan : Aras 1 (i), Aras 2(i)
Aktiviti : Penerangan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Belajar cara belajar
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 10 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10pm
Aktiviti : Bacaan umum
Bahan Bantu Mengajar : Buku rujukan
Refleksi : 17 orang pelajar membaca untuk sesi kali ini. Secara keseluruhannya,
pelajar boleh membaca. Tetapi, apabila disuruh membaca perkataan
yang mempunyai 4 suku kata keatas, pelajar masih mengeja dan belum
boleh menyebut perkataan tersebut dengan betul. Mereka nampaknya
perlu banyak lagi latihan membaca.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3E
Tarikh : 10 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 3.25-4.35pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan (sambungan)
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pembelajaran berjalan seperti biasa tanpa gangguan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3J
Tarikh : 11 Ogos 2009 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Kebanyakan pelajar tidak membawa buku nota. Apabila ditanya, alasan
yang diberi adalah lupa. Keadaan ini menjejaskan proses P & P.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 11 Ogos 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 3.25-4.35pm
Refleksi : Pada hari ini guru menyuruh pelajar membuat ulangkaji sendiri
memandangkan mereka akan menghadapi Peperiksaan
Percubaan PMR pada 14 Ogos 2009 (Jumaat).
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3M
Tarikh : 11 Ogos 2009 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan (sambungan)
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pelajar menyalin nota. Ada beberapa orang pelajar di belakang
membuat bising dan keadaan ini mengganggu konsentrasi pelajar lain.
Guru menegur pelajar berkenaan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3F
Tarikh : 12 Ogos 2009 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan.
Unit 10B : Had- had dalam konflik bersenjata.
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Mengaplikasi peraturan-peraturan asas Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menghormati nyawa dan maruah manusia.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pelajar nampaknya bersemangat untuk belajar dan bertanya banyak
soalan mengenai tajuk pelajaran hari ini.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 12 Ogos 2009 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Binaan ayat : Ayat Tunggal
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat yang mengandungi satu subjek dan satu predikat.
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i)
Aktiviti : Penerangan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Secara keseluruhannya, pelajar dapat memahami tajuk dan dapat
membina ayat. Namun begitu, masih terdapat kesalahan dalam binaan
ayat dan perlu diperbaiki lagi.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 12 Ogos 2009
Tingkatan : 3K
Hari : Rabu
Masa : 5.10-6.20pm
Refleksi : Tidak ada kelas dijalankan kerana ada perhimpunan untuk semua
pelajar.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 13 Ogos 2009 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ayat Majmuk
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Mengenalpasti dan membina ayat majmuk
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i)
Aktiviti : Penerangan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 13 Ogos 2009
Tingkatan : 3G
Hari : Khamis
Masa : 5.10-6.20pm
Refleksi :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 14 Ogos 2009
Tingkatan : 3H
Hari : Jumaat
Masa : 4.00-5.10pm
Refleksi
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 14 Ogos 2009 (Jumaat)
Masa : 5.10-6.20pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ayat aktif
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat aktif dengan betul
Fokus Utama : 8.0, 8.1
Fokus Sampingan : Aras 1 (i), Aras 2(i)
Aktiviti : Penerangan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Belajar cara belajar
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi
Minggu 31 (3 Ogos 2009-8 Ogos 2009)
Minggu 31
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 3 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10pm
Aktiviti : Bacaan umum
Bahan Bantu Mengajar : Buku rujukan
Refleksi : Pelajar mengadakan bacaan umum dengan bantuan guru. Bacaan pada
tahap yang kurang memuaskan dan perlu dipertingkatkan lagi.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3E
Tarikh : 3 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 3.25-4.35pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menyatakan kepentingan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Bersyukur dengan keamanan dan keharmonian negara.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pelajar mampu untuk menyatakan serba sedikit mengenai IHL. Guru
berpuashati dengan P & P pada hari ini.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3J
Tarikh : 4 Ogos 2009 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menyatakan kepentingan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Bersyukur dengan keamanan dan keharmonian negara.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Tiada P & P dijalankan kerana kesemua pelajar Tingkatan 3 menghadiri
perhimpunan di dewan sekolah.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 4 Ogos 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 3.25-4.35pm
Refleksi : Pada hari ini guru menyuruh pelajar mengisi masa dengan
membuat ulangkaji sendiri. Keadaan hari yang berjerebu kurang
sesuai untuk mengadakan kelas PJK di luar.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3M
Tarikh : 4 Ogos 2009 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menyatakan kepentingan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Bersyukur dengan keamanan dan keharmonian negara.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pelajar hanya menyalin nota dan penerangan akan dibuat pada kelas
yang akan datang.
Tarikh : 5, 6, 7 Ogos 2009
Hari : Rabu, Khamis, Jumaat
Aktiviti : Hari Sukan Sekolah di Stadium Mini Serian.
Tarikh : 8 Ogos 2009
Hari : Sabtu
Aktiviti : Jogathon PIBG SMK Serian
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 3 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10pm
Aktiviti : Bacaan umum
Bahan Bantu Mengajar : Buku rujukan
Refleksi : Pelajar mengadakan bacaan umum dengan bantuan guru. Bacaan pada
tahap yang kurang memuaskan dan perlu dipertingkatkan lagi.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3E
Tarikh : 3 Ogos 2009 (Isnin)
Masa : 3.25-4.35pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menyatakan kepentingan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Bersyukur dengan keamanan dan keharmonian negara.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pelajar mampu untuk menyatakan serba sedikit mengenai IHL. Guru
berpuashati dengan P & P pada hari ini.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3J
Tarikh : 4 Ogos 2009 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menyatakan kepentingan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Bersyukur dengan keamanan dan keharmonian negara.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Tiada P & P dijalankan kerana kesemua pelajar Tingkatan 3 menghadiri
perhimpunan di dewan sekolah.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 4 Ogos 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 3.25-4.35pm
Refleksi : Pada hari ini guru menyuruh pelajar mengisi masa dengan
membuat ulangkaji sendiri. Keadaan hari yang berjerebu kurang
sesuai untuk mengadakan kelas PJK di luar.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3M
Tarikh : 4 Ogos 2009 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Unit 10 : Memastikan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa (International
Humanitarian Law- IHL) Dipraktikkan
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Menyatakan kepentingan Undang-Undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Bersyukur dengan keamanan dan keharmonian negara.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Bersyukur, prihatin, menghargai
Refleksi : Pelajar hanya menyalin nota dan penerangan akan dibuat pada kelas
yang akan datang.
Tarikh : 5, 6, 7 Ogos 2009
Hari : Rabu, Khamis, Jumaat
Aktiviti : Hari Sukan Sekolah di Stadium Mini Serian.
Tarikh : 8 Ogos 2009
Hari : Sabtu
Aktiviti : Jogathon PIBG SMK Serian
Thursday, July 30, 2009
Minggu 30 (27 Julai 2009-31 Julai 2009)
Minggu 30
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 27 Julai 2009 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10pm
Aktiviti : Bacaan umum
Bahan Bantu Mengajar : Buku rujukan
Refleksi : Pelajar mengadakan bacaan umum dengan bantuan guru.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3E
Tarikh : 27 Julai 2009 (Isnin)
Masa : 3.25-4.35pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Aktiviti 9A : Ancaman Dalaman
Aktiviti 9B : Ancaman Luaran
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti ancaman-ancaman dalaman dan luaran yang boleh mengganggu keamanan dan keharmonian negara.
Menghargai dan mensyukuri keamanan negara.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Menghargai
Refleksi : Kekurangan pemahaman mengenai isu semasa menyebabkan pelajar
tidak dapat menjawab soalan berkaitan semasa guru bertanyakan soalan.
Guru menyarankan agar pelajar sentiasa peka kepada berita sama ada
media elektronik mahupun media cetak.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3J
Tarikh : 28 Julai 2009 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Aktiviti 9A : Ancaman Dalaman
Aktiviti 9B : Ancaman Luaran
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti ancaman-ancaman dalaman dan luaran yang boleh mengganggu keamanan dan keharmonian negara.
Menghargai dan mensyukuri keamanan negara.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Menghargai
Refleksi : Ada lagi pelajar yang tidak membawa buku nota semasa kelas diadakan.
Guru menegur pelajar tersebut dan mengingatkan mereka agar
membawa buku nota pada kelas yang akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 28 Julai 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 3.25-4.35pm
Tunjang
Pembelajaran : Kesihatan Diri Dan Keluarga
Tajuk Pembelajaran : 1. Dadah
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Kognitif :
1. Memahami tajuk pembelajaran 1.
2. Mengetahui maksud, punca, akibat dan kesan pengambilan
dadah.
Aktiviti :
1. Penerangan dan perbincangan tentang tajuk.
2. Menyalin nota.
3. Sesi soal jawab
Nilai Murni : Prihatin, menghargai diri
Persediaan guru : Buku teks, nota, artikel internet
Persediaan murid : Buku teks, buku latihan
Refleksi : Pembelajaran berjalan seperti biasa dan tamat pada jam yang
sepatutnya.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3M
Tarikh : 28 Julai 2009 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Aktiviti 9A : Ancaman Dalaman
Aktiviti 9B : Ancaman Luaran
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti ancaman-ancaman dalaman dan luaran yang boleh mengganggu keamanan dan keharmonian negara.
Menghargai dan mensyukuri keamanan negara.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Menghargai
Refleksi : Kebanyakan pelajar yang duduk di belakang membuat bising semasa
guru membuat penerangan. Keadaan ini mengganggu proses P & P.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3F
Tarikh : 29 Julai 2009 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Aktiviti 9A : Ancaman Dalaman
Aktiviti 9B : Ancaman Luaran
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti ancaman-ancaman dalaman dan luaran yang boleh mengganggu keamanan dan keharmonian negara.
Menghargai dan mensyukuri keamanan negara.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Menghargai
Refleksi : Pemahaman pelajar masih lagi berada pada tahap yang kurang memuaskan.
Mereka perlu banyak membaca dan mengetahui isu-isu semasa.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 29 Julai 2009 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kata sendi nama dari, daripada dan pada
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat menggunakan kata sendi nama dari, daripada dan pada
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i)
Aktiviti : Ulangan penerangan topik lepas
Latihan bina ayat
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar: Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Pelajar hanya menyalin nota dan mendengar penerangan. Latihan
dibuat sebagai kerja rumah.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 29 Julai 2009
Tingkatan : 3K
Hari : Rabu
Masa : 5.10-6.20pm
Tunjang
Pembelajaran : Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran
Tajuk Pembelajaran : Akta Pencegahan Dan Pengawalan Penyakit Berjangkit 1988
Agensi berkaitan
Peranan agensi
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Kognitif : Menyatakan akta mencegah penyakit daripada merebak.
Menjelaskan fungsi dan peranan agensi berkaitan.
Membuat inferens penguatkuasaan pencegahan penyakit
berjangkit.
Aktiviti :
1. Penerangan dan perbincangan tentang tajuk.
2. Menyalin nota dan penjanaan idea.
3. Sesi soal jawab
Nilai Murni : Berdisiplin, tanggungjawab
Persediaan guru : Buku teks, nota, artikel internet
Persediaan murid : Buku teks, buku latihan
Refleksi : Perbelajaran berjalan seperti biasa.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 30 Julai 2009 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kata Arah
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat menggunakan kata arah dengan betul.
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i), Aras 2 (i)
Aktiviti : Penerangan dan nota berkaitan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : P & P pada hari ini akan diajar pada keesokan harinya. Kebanyakan
pelajar belum menyiapkan kerja rumah dan guru memberi masa kepada
mereka untuk menyiapkan kerja itu.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 30 Julai 2009
Tingkatan : 3G
Hari : Khamis
Masa : 5.10-6.20pm
Tunjang
Pembelajaran : Kesihatan Diri Dan Keluarga
Tajuk Pembelajaran : 1. Stres
2. Dadah
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Kognitif :
Memahami tajuk pembelajaran 1 dan 2.
Mengetahui maksud, punca, akibat stres dan kesan pengambilandadah.
Aktiviti :
1. Penerangan dan perbincangan tentang tajuk.
2. Menyalin nota.
3. Sesi soal jawab
Nilai Murni : Prihatin, menghargai diri, tanggungjawab
Persediaan guru : Buku teks, nota, artikel internet
Persediaan murid : Buku teks, buku latihan
Refleksi :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 31 Julai 2009
Tingkatan : 3H
Hari : Jumaat
Masa : 4.00-5.10pm
Tunjang
Pembelajaran : Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran
Tajuk Pembelajaran : Akta Pencegahan Dan Pengawalan Penyakit Berjangkit 1988
Agensi berkaitan
Peranan agensi
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Kognitif : Menyatakan akta mencegah penyakit daripada merebak.
Menjelaskan fungsi dan peranan agensi berkaitan.
Membuat inferens penguatkuasaan pencegahan penyakit
berjangkit.
Aktiviti :
1. Penerangan dan perbincangan tentang tajuk.
2. Menyalin nota dan penjanaan idea.
3. Sesi soal jawab
Nilai Murni : Berdisiplin, tanggungjawab
Persediaan guru : Buku teks, nota, artikel internet
Persediaan murid : Buku teks, buku latihan
Refleksi :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 31 Julai 2009 (Jumaat)
Masa : 5.10-6.20pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kata Arah (sambungan)
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat menggunakan kata arah dengan betul.
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i), Aras 2 (i)
Aktiviti : Penerangan dan nota berkaitan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 27 Julai 2009 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10pm
Aktiviti : Bacaan umum
Bahan Bantu Mengajar : Buku rujukan
Refleksi : Pelajar mengadakan bacaan umum dengan bantuan guru.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3E
Tarikh : 27 Julai 2009 (Isnin)
Masa : 3.25-4.35pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Aktiviti 9A : Ancaman Dalaman
Aktiviti 9B : Ancaman Luaran
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti ancaman-ancaman dalaman dan luaran yang boleh mengganggu keamanan dan keharmonian negara.
Menghargai dan mensyukuri keamanan negara.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Menghargai
Refleksi : Kekurangan pemahaman mengenai isu semasa menyebabkan pelajar
tidak dapat menjawab soalan berkaitan semasa guru bertanyakan soalan.
Guru menyarankan agar pelajar sentiasa peka kepada berita sama ada
media elektronik mahupun media cetak.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3J
Tarikh : 28 Julai 2009 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Aktiviti 9A : Ancaman Dalaman
Aktiviti 9B : Ancaman Luaran
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti ancaman-ancaman dalaman dan luaran yang boleh mengganggu keamanan dan keharmonian negara.
Menghargai dan mensyukuri keamanan negara.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Menghargai
Refleksi : Ada lagi pelajar yang tidak membawa buku nota semasa kelas diadakan.
Guru menegur pelajar tersebut dan mengingatkan mereka agar
membawa buku nota pada kelas yang akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 28 Julai 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 3.25-4.35pm
Tunjang
Pembelajaran : Kesihatan Diri Dan Keluarga
Tajuk Pembelajaran : 1. Dadah
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Kognitif :
1. Memahami tajuk pembelajaran 1.
2. Mengetahui maksud, punca, akibat dan kesan pengambilan
dadah.
Aktiviti :
1. Penerangan dan perbincangan tentang tajuk.
2. Menyalin nota.
3. Sesi soal jawab
Nilai Murni : Prihatin, menghargai diri
Persediaan guru : Buku teks, nota, artikel internet
Persediaan murid : Buku teks, buku latihan
Refleksi : Pembelajaran berjalan seperti biasa dan tamat pada jam yang
sepatutnya.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3M
Tarikh : 28 Julai 2009 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Aktiviti 9A : Ancaman Dalaman
Aktiviti 9B : Ancaman Luaran
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti ancaman-ancaman dalaman dan luaran yang boleh mengganggu keamanan dan keharmonian negara.
Menghargai dan mensyukuri keamanan negara.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Menghargai
Refleksi : Kebanyakan pelajar yang duduk di belakang membuat bising semasa
guru membuat penerangan. Keadaan ini mengganggu proses P & P.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : 3F
Tarikh : 29 Julai 2009 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00pm
Tema 6 : CABARAN MASA DEPAN
Aktiviti 9A : Ancaman Dalaman
Aktiviti 9B : Ancaman Luaran
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenal pasti ancaman-ancaman dalaman dan luaran yang boleh mengganggu keamanan dan keharmonian negara.
Menghargai dan mensyukuri keamanan negara.
Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet.
Nilai Murni : Menghargai
Refleksi : Pemahaman pelajar masih lagi berada pada tahap yang kurang memuaskan.
Mereka perlu banyak membaca dan mengetahui isu-isu semasa.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 29 Julai 2009 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kata sendi nama dari, daripada dan pada
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat menggunakan kata sendi nama dari, daripada dan pada
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i)
Aktiviti : Ulangan penerangan topik lepas
Latihan bina ayat
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar: Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : Pelajar hanya menyalin nota dan mendengar penerangan. Latihan
dibuat sebagai kerja rumah.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 29 Julai 2009
Tingkatan : 3K
Hari : Rabu
Masa : 5.10-6.20pm
Tunjang
Pembelajaran : Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran
Tajuk Pembelajaran : Akta Pencegahan Dan Pengawalan Penyakit Berjangkit 1988
Agensi berkaitan
Peranan agensi
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Kognitif : Menyatakan akta mencegah penyakit daripada merebak.
Menjelaskan fungsi dan peranan agensi berkaitan.
Membuat inferens penguatkuasaan pencegahan penyakit
berjangkit.
Aktiviti :
1. Penerangan dan perbincangan tentang tajuk.
2. Menyalin nota dan penjanaan idea.
3. Sesi soal jawab
Nilai Murni : Berdisiplin, tanggungjawab
Persediaan guru : Buku teks, nota, artikel internet
Persediaan murid : Buku teks, buku latihan
Refleksi : Perbelajaran berjalan seperti biasa.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 30 Julai 2009 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kata Arah
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat menggunakan kata arah dengan betul.
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i), Aras 2 (i)
Aktiviti : Penerangan dan nota berkaitan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi : P & P pada hari ini akan diajar pada keesokan harinya. Kebanyakan
pelajar belum menyiapkan kerja rumah dan guru memberi masa kepada
mereka untuk menyiapkan kerja itu.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 30 Julai 2009
Tingkatan : 3G
Hari : Khamis
Masa : 5.10-6.20pm
Tunjang
Pembelajaran : Kesihatan Diri Dan Keluarga
Tajuk Pembelajaran : 1. Stres
2. Dadah
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Kognitif :
Memahami tajuk pembelajaran 1 dan 2.
Mengetahui maksud, punca, akibat stres dan kesan pengambilandadah.
Aktiviti :
1. Penerangan dan perbincangan tentang tajuk.
2. Menyalin nota.
3. Sesi soal jawab
Nilai Murni : Prihatin, menghargai diri, tanggungjawab
Persediaan guru : Buku teks, nota, artikel internet
Persediaan murid : Buku teks, buku latihan
Refleksi :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 31 Julai 2009
Tingkatan : 3H
Hari : Jumaat
Masa : 4.00-5.10pm
Tunjang
Pembelajaran : Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran
Tajuk Pembelajaran : Akta Pencegahan Dan Pengawalan Penyakit Berjangkit 1988
Agensi berkaitan
Peranan agensi
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Kognitif : Menyatakan akta mencegah penyakit daripada merebak.
Menjelaskan fungsi dan peranan agensi berkaitan.
Membuat inferens penguatkuasaan pencegahan penyakit
berjangkit.
Aktiviti :
1. Penerangan dan perbincangan tentang tajuk.
2. Menyalin nota dan penjanaan idea.
3. Sesi soal jawab
Nilai Murni : Berdisiplin, tanggungjawab
Persediaan guru : Buku teks, nota, artikel internet
Persediaan murid : Buku teks, buku latihan
Refleksi :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 31 Julai 2009 (Jumaat)
Masa : 5.10-6.20pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kata Arah (sambungan)
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membina ayat menggunakan kata arah dengan betul.
Fokus Utama : 8.2
Fokus Sampingan : Aras 1 (i), Aras 2 (i)
Aktiviti : Penerangan dan nota berkaitan tajuk
Latihan bina ayat
Ilmu : Morfologi
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku rujukan, tatabahasa dewan
Refleksi :
Subscribe to:
Posts (Atom)
