Minggu 28 (13 Julai 2009-17 Julai 2009)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 13 Julai 2009 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10pm
Aktiviti : Bacaan umum
Bahan Bantu Mengajar : Buku rujukan
Refleksi : Terdapat peningkatan dalam kualiti bacaan pelajar berbanding dengan
minggu lepas. Namun, bacaan mereka perlu dipertingkatkan lagi.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3E
Tarikh : 13 Julai 2009 (Isnin)
Masa : 3.25-4.35pm
Tema 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
Unit 8B : PERKHIDMATAN CEMERLANG NEGARA TERBILANG
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenalpasti agensi-agensi/ jabatan-jabatan di bawah kementerian- kementerian di Malaysia.
Menyatakan peranan agensi-agensi/ jabatan-jabatan di bawah kementerian- kementerian di Malaysia.
Menghargai peranan agensi-agensi/ jabatan-jabatan di bawah kementerian- kementerian di Malaysia.

Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet, nota bercetak
Nilai Murni : Bertanggungjawab, bersyukur, prihatin
Refleksi : Pelajar menyalin nota mengenai agensi-agensi kerajaan di bawah satu-
satu kementerian.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3J
Tarikh : 14 Julai 2009 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10pm
Tema 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
Unit 8B : PERKHIDMATAN CEMERLANG NEGARA TERBILANG
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenalpasti agensi-agensi/ jabatan-jabatan di bawah kementerian- kementerian di Malaysia.
Menyatakan peranan agensi-agensi/ jabatan-jabatan di bawah kementerian- kementerian di Malaysia.
Menghargai peranan agensi-agensi/ jabatan-jabatan di bawah kementerian- kementerian di Malaysia.

Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet, nota bercetak
Nilai Murni : Bertanggungjawab, bersyukur, prihatin
Refleksi : P & P hari ini hanya melibatkan pelajar bukan Islam sahaja. Pelajar
Islam menghadiri ceramah di bilik akses.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 14 Julai 2009
Tingkatan : 3C
Hari : Selasa
Masa : 3.25-4.35pm
Tunjang
Pembelajaran : Kecergasan
Tajuk pembelajaran : Badminton (Perempuan)
Bola keranjang (Lelaki)
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Psikomotor : Melakukan kemahiran asas dengan teknik yang betul.
Kognitif :
1. Mengenalpasti setiap otot yang terlibat.
2. Bekerjasama dalam melakukan setiap aktiviti.
Afektif : Menunjukan tanggungjawab dalam setiap aktiviti kumpulan.
Aktiviti :
1. Memanaskan badan.
2. Permainan
3. Menyejukkan badan
Nilai Murni : Disiplin, kerjasama
Persediaan guru : Raket, bulu tangkis, bola keranjang
Persediaan murid : Pakaian sukan lengkap
Refleksi : Cuaca agak panas dan keadaan ini sedikit sebanyak memberi
kesan kepada permainan pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3M
Tarikh : 14 Julai 2009 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20pm
Tema 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
Unit 8B : PERKHIDMATAN CEMERLANG NEGARA TERBILANG
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenalpasti agensi-agensi/ jabatan-jabatan di bawah kementerian- kementerian di Malaysia.
Menyatakan peranan agensi-agensi/ jabatan-jabatan di bawah kementerian- kementerian di Malaysia.
Menghargai peranan agensi-agensi/ jabatan-jabatan di bawah kementerian- kementerian di Malaysia.

Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet, nota bercetak
Nilai Murni : Bertanggungjawab, bersyukur, prihatin
Refleksi : Ada segelintir pelajar yang masih enggan menyalin nota. Guru menegur
pelajar berkenaan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : 3F
Tarikh : 15 Julai 2009 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00pm
Tema 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
Unit 8B : PERKHIDMATAN CEMERLANG NEGARA TERBILANG
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, pelajar-pelajar seharusnya dapat:-
Mengenalpasti agensi-agensi/ jabatan-jabatan di bawah kementerian- kementerian di Malaysia.
Menyatakan peranan agensi-agensi/ jabatan-jabatan di bawah kementerian- kementerian di Malaysia.
Menghargai peranan agensi-agensi/ jabatan-jabatan di bawah kementerian- kementerian di Malaysia.

Pendekatan : Perbincangan, menyalin nota dan latihan
ABM : Buku teks, buku kerja, artikel internet, nota bercetak
Nilai Murni : Bertanggungjawab, bersyukur, prihatin
Refleksi : Kelas berjalan seperti yang dirancangkan. Pelajar menyalin nota dan
membuat kerja seperti yang disuruh.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 15 Julai 2009 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ayat aktif
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Mengenalpasti dan membina ayat aktif
Fokus Utama : 8.1
Fokus Sampingan : Aras 1(i)
Aktiviti :
1. Penerangan guru
2. Pelajar membuat latihan dengan pemantauan oleh guru.
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, Tatabahasa Dewan
Refleksi : Pelajar dapat memahami tajuk dan dapat menjawab soalan latihan
dengan betul.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Tarikh : 15 Julai 2009
Tingkatan : 3K
Hari : Rabu
Masa : 5.10-6.20pm
Tunjang
Pembelajaran : Kecergasan
Tajuk pembelajaran : Badminton (Perempuan)
Bola sepak (Lelaki)
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Psikomotor : Melakukan kemahiran asas dengan teknik yang betul.
Kognitif :
1. Mengenalpasti setiap otot yang terlibat.
2. Bekerjasama dalam melakukan setiap aktiviti.
Afektif : Menunjukan tanggungjawab dalam setiap aktiviti kumpulan.
Aktiviti :
1. Memanaskan badan.
2. Permainan
3. Menyejukkan badan
Nilai Murni : Disiplin, kerjasama
Persediaan guru : Raket, bulu tangkis, bola sepak
Persediaan murid : Pakaian sukan lengkap
Refleksi : Pelajar lelaki bermain bola keranjang tetapi pelajar perempuan
seperti tidak bersemangat untuk bermain. Sebilangan kecil
sahaja yang mahu bermain.


RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 16 Julai 2009 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ayat Pasif
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Mengenalpasti dan membina ayat pasif
Fokus Utama : 8.1
Fokus Sampingan : Aras 1(i)
Aktiviti : 1. Penerangan oleh guru
2. Pelajar membuat latihan dengan pemantauan oleh guru.
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, tatabahasa dewan
Refleksi : P & P pada hari ini hanya bertumpu kepada penerangan tajuk sahaja.
Latihan untuk topik ini akan diberi pada keesokan harinya.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 16 Julai 2009
Tingkatan : 3G
Hari : Khamis
Masa : 5.10-6.20pm
Tunjang
Pembelajaran : Kecergasan
Tajuk pembelajaran : Badminton
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Psikomotor : Melakukan kemahiran asas dengan teknik yang betul.
Kognitif :
1. Mengenalpasti setiap otot yang terlibat.
2. Bekerjasama dalam melakukan setiap aktiviti.
Afektif : Menunjukan tanggungjawab dalam setiap aktiviti kumpulan.
Aktiviti :
1. Memanaskan badan.
2. Permainan
3. Menyejukkan badan
Nilai Murni : Disiplin, kerjasama
Persediaan guru : Raket, bulu tangkis
Persediaan murid : Pakaian sukan lengkap
Refleksi :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Tarikh : 10 Julai 2009
Tingkatan : 3H
Hari : Jumaat
Masa : 4.00-5.10pm
Tunjang
Pembelajaran : Kesihatan Diri Dan Keluarga
Tajuk Pembelajaran : 1. Dadah
Objektif pembelajaran : Di sepanjang pembelajaran murid-murid dapat:-
Kognitif :
1. Memahami tajuk pembelajaran 1.
2. Mengetahui maksud, punca, akibat dan kesan pengambilan
dadah.
Aktiviti :
1. Penerangan dan perbincangan tentang tajuk.
2. Menyalin nota.
3. Sesi soal jawab
Nilai Murni : Prihatin, menghargai diri
Persediaan guru : Buku teks, nota, artikel internet
Persediaan murid : Buku teks, buku latihan
Refleksi :

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : Peralihan
Tarikh : 17 Julai 2009 (Jumaat)
Masa : 5.10-6.20pm
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ayat aktif dan ayat pasif
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Membezakan ayat aktif dan ayat aktif
Fokus Utama : 8.1
Fokus Sampingan : Aras 1 (i)

Aktiviti :
1. Menyalin nota
2. Perbincangan tajuk pelajaran beserta contoh
3. Membuat latihan
Ilmu : Sintaksis
Kemahiran Bernilai
Tambah : Pembelajaran konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, buku Tatabahasa Dewan
Refleksi :